Schlagwort : greven
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,,Schade!“ – So lautete das Thema des diesjährigen Poetry Slams der EP, wo es mit literarischen und poetischen Texten am Abend des 7. März ziemlich zur Sache ging.
Doch für all diejenigen, die nicht wissen was ein ,,Poetry Slam“ überhaupt ist: In einem Poetry Slam geht es um das Vortragen selbstgeschriebener Texte aller Art nur mithilfe der eigenen Stimme und Bewegungen. Dabei treten die sogenannten ,,Slammer“ mit dem unterschiedlichsten ,,Poetrys“ gegeneinander an. Das Publikum darf schlussendlich mithilfe von Punkten den Liebling des Abends bestimmen.
Ins Leben wurde der Poetry Slam am Gymnasium von Frau Hüser mit der Unterstützung von Frau Husmann gerufen, und wurde daher fortan jedes Jahr im Frühling zu einem bestimmten Oberthema ausgetragen. Dieses müssen die Texte der Schülerinnen und Schüler schlussendlich irgendwie wieder aufgreifen – ob humorvoll, berührend oder hinter der Rose. Am Ende des Abends soll es dann drei Gewinner geben, die mit einem Preis belohnt werden.
Geleitet wurde der gestrige Abend von Laura (Q2, Gewinnerin von 2016) und Oliver (Q1, Gewinner von 2017), die als Duo die Reihenfolge der Slammer losten und die Preise übergaben. Sobald der erste Slammer die Bühne betrat, spürte man im ganzen Raum die Aufregung von Lehrern, Schaulustigen und Vortragenden. Nachdem Benjamin S. als Beginner des Abends seinen Vortrag hinter sich gebracht hatte, folgte Poetry auf Poetry: Jan L. reimte auf jeden einzelnen Buchstaben des Wortes ,,Schade“, andere Slammer wie Clara H. erzählten von Verlust, ,,Sommernachtsträumen“ und schönen Erinnerungen. Felix K. überzeugte zwischen den ernsthaften Texten von Clara H. und Dorothea F., die den Mut den heimlichen Schwarm endlich anzusprechen thematisierte, mit einem humorvollen Poetry über Konsum.
Waldemar H. brach mit seinen Zeichnungen einer Ameise zwar eine Regel des Poetry Slams, erntete dafür jedoch viele Lacher für seinen Text ,,Kaufen Sie Vorstellungskraft!“, in welchem er als Teleshoppingverkäufer auftrat und den Zuschauern ,,Vorstellungskraft“ anbot. Mit kritischen Texten glänzten dagegen Malvin L., Laney P., Maike C. und Imke B., die entweder von Behinderungen, Erinnerungen oder unperfekten Menschen erzählten. Als letzter Slammer vor der ,,Halbzeit“ trat der Liebling des Abends auf: Felix Froning. Er griff die Themen Homosexualität und Hass auf und richtete somit einen absolut gelungenen Appell mit ganz viel Humor an die Zuschauer, welche sich vor Begeisterung kaum noch auf den Stühlen halten konnten.
Nach einer kurzen Pause ging es mit Janna N. und ihrem Text ,,Die Dunkelheit“ weiter, welche sich ebenfalls mit einem starken und zwischenmenschlichen Appell an die Zuschauer richtete und mehr Liebe und Hilfe gegenüber Flüchtenden forderte. Can P. erzählte von den Schattenseiten der Menschheit und forderte auf, manche Dinge mehr zu hinterfragen. Mika B. traute sich ein Thema anzusprechen, das für viele Jugendliche ein großer Bestandteil ihres Lebens ist oder zumindest wird: Sexualität. Ronja S. schloss sich mit ihrem Poetry über typische Teenagerprobleme an und Anna G. kritisierte scharf den menschlichen Egoismus und verwies auf die Wichtigkeit von Nachhaltigkeit für eine gute Zukunft. Cedrik H. erntete schon vor Beginn seines Poetrys Lacher für seine unzähligen Wortwitze: ,,Der Text ist wie ein schüchterner Mitschüler, der spricht nicht jeden an!“
Anna D. sprach in ihrem Text über ,,Macher“ und ,,Träumer“: ,,Schade, dass es diesen kleinen Unterschied zwischen Träumen und Wirklichkeit gibt!“ Und schade, dass darauf bereits der letzte Slammer des Abends auftrat – Sandrina L. bildete mit einem sehr persönlichen Text über Freundschaft und Mobbing den Abschluss.
Es traten viele gute Slammer an diesem Abend auf, jedoch konnte es nur einen zweiten Platz geben; Malvin L. und Cedrik H. mussten daher in einem sogenannten ,,Synonymbattle“ gegeneinander antreten, worin es darum ging, die meisten Synonyme auf einen Begriff zu finden. Nach zwei Runden stand die Platzverteilung fest: Malvin belegt mit seinem Poetry über Behinderungen den dritten Platz und Cedrik H. durfte mit seinen Wortwitzen Rang zwei des Siegertreppchens besteigen. Der Sieger des Abends stand im Gegensatz dazu jedoch sofort fest. Laura kündigte ihn mit großer Euphorie an: ,,Und Erster ist… der Froning!“
Somit endete ein Abend voller kritischer Texten, die dazu aufriefen mehr zu Hinterfragen, emotionaler Erzählungen und humorvollen Witzen. Wir freuen uns auf nächstes Jahr und weitere tolle Poetrys von den verschiedensten Schülerinnen und Schüler, wenn es wieder heißt ,,Poetry Slam der EP!“
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Kategorien: Events, Greven, Highlights, Nachhaltigkeit, Schule, Weltgeschehen
„STILL NOT LOVING GERMANY“- Ein Stück zur Lage der Nation Aufführung des Literaturkurses der Q2
Greven.
Am Donnerstag, den 30.3.17 präsentiert der Literaturkurs der Q2 sein diesjähriges Stück STILL NOT LOVING GERMANY, das in den vergangenen Monaten unter dem Eindruck der politischen Lage in Deutschland entstand. Ausgehend von der Forschungsfrage „Warum essen Nazis Döner?“ erkundet der Kurs alte und neue Abwege am rechten Rand, die alarmieren und herausfordern. Die Aufführung beginnt um 20.00h in der Aula des Gymnasiums. Eingeladen sind alle Schülerinnen und Schüler, alle Lehrerinnen und Lehrer, so-wie Eltern und Freunde der Schule. Der Eintritt ist frei.
Kategorien: Events, GAG empfiehlt, Highlights, Medien, Schule, Theater, Weltgeschehen
Nach nur acht Jahren Schule den Abschluss machen – das ist G8, unser momentanes Schulsystem. Vor wenigen Jahren wurde es erst eingeführt, 2013 machte dann der erste Jahrgang mit nur acht Jahren ihr Abitur. Doch genauso lange tobt schon der Streit über die Rückkehr zum Abitur nach neun Jahren in NRW, denn trifft das G8-System auf viel Kritik bei Eltern, Lehrern und Schülern. Gegner bemängeln die Konzeptlosigkeit, die Überlastung der Schüler und die schlechte Qualität der Schulausbildung. Doch nun gibt es die Möglichkeit abzustimmen: Ein Volksbegehren soll den Landtag nun dazu bringen, neu über das Gesetz zu entscheiden.
Die Elterninitiative ruft alle Gegner des sogenannten Turbo-Abis dazu auf, sich in die Unterschriftenlisten einzutragen. Das Volksbegehren ist dabei auf das Land Nordrhein-Westfalen begrenzt. Denn seit heute, Donnerstag den 2. Februar, liegen in den Rathäusern und Stadtverwaltungen im Land die Unterschriftenlisten aus. Jeder hat die Möglichkeit zu unterschreiben. Auf der Internetseite der Initiative „G9-jetzt“ ist es möglich, sich registrieren zu lassen und dann Unterschriftenlisten herunterzuladen, wenn man selbst sammeln möchte. Online zu unterschreiben ist allerdings nicht möglich.
Jeder Wahlberechtigte, der unterschreiben möchte, hat bis zum 7. Juni dazu Zeit. Acht Prozent der deutschen Wahlberechtigten über 18 Jahre im Land NRW müssen unterschreiben, damit das Volksbegehr mündig ist. Nach Ablauf der Frist muss der Landeswahlausschuss feststellen, ob es genügend Unterschriften gibt. Sollte das der Fall sein, muss die Landesregierung das Volksbegehren mit einer eigenen Stellungnahme an den Landtag weiterleiten.
Bild Quelle: http://www.bpb.de/gesellschaft/kultur/zukunft-bildung/211182/g8-versus-g9?p=all
Fair gehandelte Nikoläuse von der SV und eine 20 Cent teure Gebühr für die Pappbecherdeckel in der Mensa – Das Gymnasium und die Abenteuerkiste geben sich Mühe, um nachhaltig zu sein! Positiv sind da vor allem Resonanzen wie die 176 verkauften Nikoläuse während der Nikolausaktion im Dezember. Die SV kann sich mehr oder weniger damit brüsten, dass die Anfragen höher waren, als zunächst gedacht! Dabei schmecken die Bio-Nikoläuse auch noch ausgezeichnet, so die Reaktion der SV-Mitglieder.
Doch um in Zukunft noch mehr Nachhaltigkeit an den Tag zu legen, nimmt sich der Arbeitskreis zur Nachhaltigkeit der Mülltrennung an, die vielleicht eines Tages Teil unserer Schule werden könnte: Eine Trennung von Restmüll und Papier wäre ideal. Und nicht nur das, die Schule würde auch Geld sparen. Das geht aber nur mit Zusammenarbeit der Schülerinnen und Schüler, denn wären die Kosten für eine Entsorgung durch die Reinigungsfachkräfte zu hoch, als dass die Schule sie tragen könne. So wirft Leon H. (SV-Vertreter) in die Runde, dass an den Grundschulen ein „Papierdienst“ existiere, den man auch in den unteren Stufen einführen könne. Die zusätzlichen Kosten für das Entsorgen durch die Fachkräfte würden also wegfallen, die Schule spare an Geld, das man „gut investieren könne“, so Herr Dr. Krobisch. Herr Dr. Kinkelbur erachtet dabei besonders den pädagogischen Aspekt als interessant – lernen die Schülerinnen und Schüler durch diesen Dienst den Umgang mit Mülltrennung und eigenständiges Handeln, das Papier zu einen der Papiertonnen zu bringen, welche dann so eingerichtet werden würden, dass die Schüler auch ohne Lehrkraft an sie herankämen. Nicht zu Letzt ist dies auch ein positiver Aspekt in Anbetracht der Kampagne „Schule der Zukunft“, an welcher unsere Schule mittlerweile teilnimmt.
Als problematisch tun sich jedoch schon bald die Kursräume der Oberstufe, sowie die Naturwissenschafts-, Kunst und MKräume auf. An einer Lösung für dieses Problem wird momentan noch gefeilt. Fest steht allerdings, dass bald vielleicht schon ein zweiter Mülleimer nur für Papier in den Klassenräumen der Sek I Einzug halten könnte.
Aber Mülltrennung geht noch besser! – das hat uns ja bereits die Q2 mit ihrer Pfandflaschensammelaktion bewiesen, bei der bereits beachtliche Erträge herausgesprungen sind. Und genau das soll auch in Zukunft so bleiben: Herr Dr. Krobisch denkt an, die Container in Zukunft der Q1 und Q2 zur Verfügung zu stellen. Heißt also, dass diese beiden Stufen dafür verantwortlich wären die Container zu betreuen und dafür zu sorgen, dass sie regelmäßig geleert würden. Teile des Geldes würden dann in die Abikasse gestiftet.
Herr Dr. Kinkelbur möchte jedoch noch mehr: Um nachhaltiger zu sein, wäre es natürlich ideal, wenn die Abiturzeitungen und die Schülerzeitung umweltfreundlich gedruckt würden. Ob das allerdings möglich ist, können nur die zuständigen Gremien bzw. die Redaktionen entscheiden.
Die Schule gedenkt außerdem einen Filmabend zum Thema der Ernährung und Nachhaltigkeit zu veranstalten – ob dies jedoch tatsächlich passiert steht momentan noch in den Sternen.
Die Schülerinnen und Schüler sind natürlich herzlichst eingeladen auch an den nächsten Treffen zur Nachhaltigkeit teilzunehmen!
Am 28. Januar fand wie jedes Jahr der Tag der offenen Tür statt. Eine gute Gelegenheit für Eltern und zukünftige Schülerinnen und Schüler sich einen Einblick in das Gymnasium Augustinianum zu verschaffen! Seine Pforten hatte das Gymnasium daher von 10 Uhr bis 12 Uhr geöffnet, repräsentierte sich mit all seiner Vielfalt in den Bereichen Theater, musikalisches Können, AGs, Sprachen und Naturwissenschaften.
Dabei bot das Gymnasium unter anderem Informationen rund um die Schule an, wie zum Beispiel die Austauschprogramme, Förderkreise, Gesprächsangebote, Soziales Lernen, pädagogische Angebote und die Präsentation des Schulsanitätsdienstes.
Sportliche Angebote wurden in der Emssporthalle dargeboten; Sport zum Mitmachen in Zusammenarbeit der Abenteuerkiste, Spielangebote und Tanzdarbietungen der Klasse 6c.
Besonders wurde sich um die Naturwissenschaften und die Informatik gekümmert. NWPlus und die Bio AG durften sich vorstellen, Schülerexperimente wurden vollführt und der Fachbereich Informatik präsentierte seine AG Roboter und selbst entwickelte Videospiele. Beispielsweise wurde in der Mensa eine Art Ping-Pong Spiel aufgebaut, bei dem man es durch das Berühren von Kupferplatten steuerte. Man leitete somit den Strom durch seinen Körper, musste also nicht nur auf eine Projektion starren, sondern auch Körpereinsatz zeigen! Uns hat dieses Spiel so gut gefallen, dass wir am liebsten nicht mehr damit aufgehört hätten.
Im Bereich der Sprachen und der Künste waren zwischen den Fächern Französisch, Latein, Russisch und Spanisch, der Kunstausstellung und der offenen Probe der Mittelstufenband auch wir, die GAG, zu finden.
Kategorien: Allgemein, Greven, Highlights, Medien, Schule, Schülerzeitung
Auch dieses Jahr fand mal wieder im Rahmen der SV die Schulveranstaltung Endspurt XXL statt. Diesmal mit am Start:
Worum es beim Endspurt XXL geht:
Bei dieser Schulveranstaltung handelt es sich um ein Wettkampf der obig genannten Stufen. Hierbei haben die Kurse und Klassen der jeweiligen Stufen die Möglichkeit – Nein, sogar die Pflicht – in den Tagen vor der Veranstaltung für sich zu werben. Aus diesem Grund ziehen die Schüler durch die Klassen und machen Werbung bei den unteren Stufen entweder die Farbe Blau, Grün oder Rot zu tragen. Hierbei stehen Süßigkeiten, Waffeln, Kuchen und Wassereis als Bestechung an der Tagesordnung. Das Ziel ist es, so viele Leute wie es nur geht auf seine Seite zu ziehen.
Anschließend findet dann der Endspurt XXL in der Emssporthalle statt, wo dann die verschiedenen Wettkämpfe ausgetragen werden und die Versprechungen der letzten Tage möglichst erfüllt werden.
Endspurt XXL 2016:
Nachdem es bei den Plakaten der Stufen zu einigen Komplikationen an den Tagen zuvor gab, wurde nun endlich der heißersehnte Wettkampf ausgetragen. Nicht zuletzt zeigte sich hier die deutliche Konkurrenz der 9. Stufe und der Q1.
Die EP war dieses Jahr recht schwach besetzt, was wohl nicht zuletzt an dem 7-zügigen Zug der 9. Stufe und einem starken Zuwachs der Q1 lag. Nichtsdestotrotz schlug sich die EP in sämtlichen Wettkämpfen relativ gut.
Begonnen wurde mit einem kleinen Hindernislauf. Hierfür schickte jede Stufe 2 Schüle ins Renne, welche mit einem jeweils einen Bein aneinander gebunden wurde. Auf ging es dann über Bänke, Boxen, unter Hürden und über Reifen her, und dann schließlich an ein Tor bei dem man passend zur EM zusammen 2 Bälle in ein Tor schießen musste.
Als erstes ging die 9. an den Start. Bis auf einen kleinen Patzer bei der Bank überwältigten sie den Parkour recht schnell. Es folgte die EP, welche sich ebenfalls gut schlug. Als letzten war die Q1 an der Reihe, welche sich nicht nur elegant durch die Stangen schwang, sondern leider auch vergessen hat einen zweiten Ball in das Tor zu schießen. Letztendlich erhielt die 9. 30 Sekunden Strafe und die Q1 10 Sekunden.
Es folgten weitere Spiele und auch der Lautstärketest, bei denen sich die 9. Stufe und die Q1 teilweise ein echtes Kopf an Kopf rennen leisteten. Genügt hat es dann für die blauen Neuner doch nur für den 2. Platz. Der erste Platz war den Q1er vergönnt, und den 3. Platz besetzte die EP.
Im Großen und Ganzen war dies ein guter Wettbewerb und hat bestimmt vielen Schülern gefallen. Die Versprechungen der Stufen konnten – laut meines Erachtens – zum größte Teil erfüllt werden.
Als Abschluss der Veranstaltung spielte das Lehrer-Fußballteam gegen das Schüler-Team.
Danach ging es für alle wie gewohnt zurück in die 5. Unterrichtsstunde. Diese fand aus folgendem Grund statt: Damit manche Schüler nicht direkt nach der 3. Stunde (zu beginn des Endspurt XXL’s) nach Hause fahren (was durchaus vorkommt) und sich den Rest des Tages frei machen, werden sie somit gezwungen zu einer evtl. angesetzten 5. Stunde zu erscheinen.
Kategorien: Highlights, Schule
Frau Kalwey verkündete am 18.3. die diesjährigen Gewinner des Schreibwettbewerbs zu dem Thema „Freundschaft“. Dies wurde von dem Schülerchor und Musik-Plus musikalisch begleitet.
Den dritten Platz belegte Benedikt Hachman aus der 6a mit der Geschichte „Die zwei Ritter“.
In dieser Geschichte ging es um zwei Ritter, einer aus Burg Falkenstein, der andere aus Straßburg, welche sich eines Tages fragten, welche der beiden Burgen wohl größer ist und ein gravierender Streit begann. Schließlich vertrugen sie sich wieder, als sie durch einen Versuch mit Wasserrohren herausfanden, dass beide Burgen genau gleich groß waren.
Den zweiten Platz belegte Manuel Schween mit der Geschichte „D7 und D8- Die Spionageroboter“.
In dieser Geschichte ging es um Spionageroboter, welche einen anderen Planeten untersuchen und deren Raketenstützpunkt ausspionieren, um die Erde vor der Zerstörung zu bewahren. Die Roboter D7 und D8 freundeten sich auf der Mission an, als einer von ihnen in Schwierigkeiten geriet und der andere ihm half.
Den ersten Platz belegte dann Mariella Töws aus der 6b mit der Geschichte „Freundschaftsspuren“
Diese Geschichte wird von einer Frau erzählt, die nun alt ist und sich an ihre damalige Freundin erinnert, welche verstorben ist. Sie hat einige Freundschaftsspuren hinterlassen, wie zum Beispiel die Erinnerung an den verstecken Ort, an dem sie sich oft trafen, den sie Phantasia nannten.
Zum Schluss bekam jeder der Sieger einen Preis und eine besondere Urkunde. Die anderen Teilnehmer, die leider nicht gewonnen hatten, bekamen eine Teilnehmerurkunde.
Kategorien: Highlights, Schule
Zur Vorbereitung auf die Wahlen am 25. Mai für den Rat der Stadt sowie den Bürgermeister in Greven fand am Mittwoch, den 14. Mai, erneut die bewährte Veranstaltung für Schülerinnen und Schüler unter dem Titel „Sowi-Forum“ statt. Bei der diesjährigen Podiumsdiskussion trafen die Politiker Dr. Michael Kösters-Kraft (Bündnis 90/Die Grünen), Joseph Panhoff (CDU), Wilfried Roth (FDP), Thomas Hudalla (Die Linke), Mazlum Barsgan (Reckenfeld Direkt) und Dr. Christian Kriegeskotte (SPD) aufeinander, um im Forum des Augustinianums vor der interessierten Schülerschaft über die Themen Ökonomie, Ökologie und Soziales zu diskutieren.
Vorbereitet und organisiert wurde die Diskussion von Herrn Dr. Stawitz, Herrn Dr. Kinkelbur und Frau Oeding-Erdel. Die Moderation übernahmen die Schülerinnen Katharina Borlinghaus, Eileen Schniederjann und Josephine Tepe. Tristan Bangert koordinierte die Fragen der Zuschauer, Christian Volk übernahm das Zeitmanagement und Rudolf Kasper die Tontechnik.